研學旅行
研學旅行,真的說走就走?
讓孩子們跳出日常生活模式的限制,體驗不一樣的風土人情,見識不一樣的風景,了解不一樣的世界,在行走中豐盈自己的內心,這是我們設計研學課程的初衷。
研學旅行為孩子們提供了豐富的學習環境,但是為了避免只游不學,在出發前,除了前置課程、教師指導,家長也可以多途徑幫助孩子,激發他們的探究興趣,并且為研學做好相關準備。
對于即將出行的孩子們,家長朋友們可以從哪些方面,引導孩子做行前準備呢?
我們以5歲幼兒研學新加坡為例:
心理準備,享受研學旅行
這將是一次離開爸爸媽媽的獨立旅行,要和孩子提前進行溝通,讓其得到心理上的適應。
鼓勵孩子主動和其他小營員交流,收獲更多的友誼。
和孩子討論,遇到困難時應該如何解決。
生活準備,做獨立小達人
與孩子制定“行李清單”,這也是鍛煉孩子實際動手能力的一個大好機會,從衣物搭配到如何使用零花錢。家長們要學會信任孩子,給他們生活自理的機會,如:嘗試自己折疊衣服、自己洗澡等。
探究準備,了解研學內容
新加坡地處東南亞,國土面積僅710平方公里,是世界上最袖珍的國家之一,充滿活力的動感之都。面對這個世界教育、科技一流的國家,怎么幫助孩子用他們的視角去解讀新加坡?
講述動人的傳說故事--魚尾獅公園
在魚尾獅公園,魚尾獅雕像就是最重要的標志和景點。該塑像高8.6米,有7個小朋友加在一起這么高。魚尾獅是一種虛構的動物,它長著魚的身體,獅子的頭。
那為什么新加坡會用魚尾獅來作為他們的代表呢? 這源于一個美麗動人的傳說故事。公元14世紀,蘇門答臘的“室利佛逝王國”的王子乘船前往小島環游,看見岸邊有一頭異獸,當地人告知為獅子,他認為這是一個吉兆,于是決定建設這個地方。
親子活動建議:講講魚尾獅的故事,欣賞新加坡不同地方的魚尾獅圖片,說說其他城市或國家的標志。
打破孩子想象的邊界--濱海灣花園
新加坡人把亞洲最大的花園建在了亞洲最小的國家,這座屢獲殊榮的園藝花園種植了50萬余株植物。其中以南花園的“花之穹頂”、“云霧森林”兩座巨大的溫室花園和“擎天大樹”最負盛名。
花穹匯集并栽培了來自全球各地的奇妙植物,云霧林里有來自海拔2000米熱帶高原的植物,垂直花園擎天大樹種植著蕨類、蘭花、藤蔓等200多種的植物。
親子活動建議:上網收集資料,五大洲都有哪些獨特的植物,新加坡胡姬花的種類。繪本推薦:《動手玩轉世界》、《世界上的七大洲》。
探秘亞洲航海歷史--海事博物館
圣淘沙的海事博物館Maritime Experiential Museum是新加坡第一家,也是唯一的海事博物館。
15個不同場景的主題場館,孩子們可以通過虛擬場景、多媒體演示、交互展覽以及多重感官體驗沉浸在妙趣無窮的航海探索中,跟隨聞名世界的航海家一起揚帆起航、乘風破浪,體驗驚險刺激的海上之旅,重溫昔日繁榮的海上絲綢之路。
親子活動建議:閱讀一些航海類繪本,也可以給孩子分享鄭和的航海故事。
觸摸全球最大的海洋之窗--S.E.A.海洋館
S.E.A.海洋館,一個擁有全球最大的海洋之窗的海洋館。S.E.A.海洋館匯集了超過800種海洋生物,其中包括雄偉的鬼蝠魟、伊氏石斑魚、路氏雙髻鯊等。
孩子還可以體驗與超過200只鯊魚僅一“墻”之隔的觸目驚心,近距離窺探這海中之霸的王者氣派。而更為奇特的是,這段海底之旅是沿著航海家一千多年前所經歷的航線制定的,每個展區都呈現出不一樣的海域。
親子活動建議:閱讀海洋世界的書籍,觀看海洋題材的動畫片,了解不同海域的海洋生物。
暢想未來與職業體驗--科學館&KidsSTOP
科學館共設有14個展館,展出超過1000件互動性或非互動性的科學展品。館內的全天域影院是新加坡唯一一個IMAX圓頂銀幕劇場,銀幕高達5層,讓孩子體驗身臨其境的觀影體驗。
其中KidsSTOP是新加坡的第一家兒童科學館,提供18個月至8歲的兒童科學、職場體驗,激發他們對科技及職業的興趣與暢想。
親子活動建議:和孩子一起討論職業,并且談談自己小時候的夢想。
體驗人與自然的和諧--新加坡日間動物園
新加坡動物園(Singapore Zoo)位于新加坡北部的萬里湖路,占地28.3公頃,采用全開放式的模式,是世界十大動物園之一。
動物園營造了一種亞馬遜叢林的感覺,利用熱帶森林、湖泊、溪河、地形地勢等天然屏障代替籠子、圍墻,為各種動物創造天然的生活環境。這種若有似無的狀態十分新奇,動物自由自在地生活在這里,能和人們和諧相處。
親子活動建議:了解新加坡是如何保護動物的,我們可以做什么。
探究八大河川動物棲息地--河川生態園
河川生態園是亞洲首個也是唯一一個以河川為主題的野生動物園,園內擁有超過5000個動物棲息。
游覽八大淡水棲息地,與巨型動物面對面,如巨型水獺、娃娃魚以及湄公河巨鯰。漫步淡水畫廊,在河川動物棲息地展覽中了解獨特的野生動物世界。
親子活動建議:嘗試和孩子一起查找資料,了解什么是流域,不同的流域都有哪些動物。
當然家長朋友可以引導孩子,選擇自己感興趣的點進行深入研究,也可以嘗試用探究性學習方法和孩子開展前置課程。
帶著孩子一起做行前準備,不僅能讓孩子的行走之旅學有所獲,也為家庭提供了更多親密互動的機會。了解一座城市,每一個孩子都有自己的視角,可能是動物園的紅毛猩猩、可能是獅城寵兒胡姬花,也有可能是標志性建筑魚尾獅,但無論探究哪個話題,都是孩子去認識城市、認識世界的開始。