目前中國研學基地的發展狀態決定了許多投資者的投資方向，研學營地建設項目到底值不值得投資呢?在我國目前和未來的發展狀況又會是什么樣呢?

其實這些問題大家大大可以放心，近幾年國內各省份正在積極探索開展研學旅行的項目，部分先行項目已經取得了顯著成效。研學營地項目和拓展營地項目在青少年健康成長和全面發展等方面發揮了重要的作用，并且也幫助后續加入的投資者排除了部分彎路，積累了非常重要的經驗。綜合而言，研學旅行基地的未來發展趨勢主要表現在以下幾個方面。
 

跨界融合或成未來主打方向

在未來市場規模將進一步擴大，學校、培訓機構、旅行社以及基地、營地單位、研學旅行服務機構將會逐步實現跨界融合，研學市場的分散度會再次降低，行業集中性會不斷加強?，F如今涉足研學旅行的機構眾多，研學市場的分散導致研學旅行質量不高，各個機構紛紛推出研學項目，期望從中分一杯羹，其實社會對人才的需求是全面的、綜合的，所以只有將各行各業徹底整合起來，各自結合自身特點進行研學旅行的規劃，才能真正的解決問題。

比如研學與科技的融合，可以創造科技研學的基地，通過一些展館、科技園區、實驗室等科技教育目的地的體驗達到研學旅行的目的。

研學與農業的結合為農旅研學提供方向，目前以農業為主的研學主要分為兩大類型，一種是以現代化農業示范區為主的研究型載體，另一種是以農莊為主的體驗類農業基地。

研學課程設計更加科學

據數據調查顯示，一線城市家長更看重研學旅行課程的教育意義，喜歡沉浸式的文化生活和體驗，這也意味著在不久的將來研學課程的設計也要更加精細化、科學化，滿足孩子和家長們的各種需求。

2017年5月，經國家旅游局批準的《研學旅行服務規范》行業標準正式實施，其中有提到在研學旅行產品設計過程中，要針對不同學段特點和教育目標開發系統性、知識性、科學性、趣味性的研學產品。這指明了未來研學課程發展的方向，在內容上會更加傾向于課題的開發和研究，不僅只限于中小學生，還會延伸到全年齡段，實現市場的進一步細分;研學旅行課程的質量更高，也會有更多高質量研學導師的參與和介入，形成“1+1”的互補模式。

研學導師成新興職業

老話總說好馬配好鞍，如果說研學課程是一匹馬，那研學導師就是配好的馬鞍，研學導師的質量高低一定程度上決定了課程實施的質量。

研學導師的“導”代表著雙層含義，第一就是指導學生的思想、學習和生活，第二指的就是導游，研學導師是教育和旅游行業融合所形成的產物。隨著研學政策出臺以來，各個省市也紛紛加入其中，形成一股不可忽視的研學旅行熱潮，根據全國中小學生人口統計來看，全國研學旅行市場的潛在客戶就有2億多，對于研學導師的需求大大增長。

現如今研學導師的數量稀少，大多都是半路出家，許多從業者也意識到培養專業研學導師的重要性，在未來幾年，研學旅行行業發展日益蓬勃，研學導師將成為緊缺的新興職業。

目前研學旅行已經被納入學校教育必修課之中，未來的發展不可估量。

國家在研學旅行教育規劃上出臺了一系列的政策，各地都已經發文響應，并積極活動起來，也為研學營地建設打好了堅實的基礎。旅游節，教育界的預熱已經開始了，學生家長們的關注度也逐漸在提高，研學營地建設的時機來的正正好!

雖然國內的研學營地教育方式還在摸索發展的階段，在許多方面還需要進一步的探索和研究，但是未來的發展必然是一片光明，越早搶占先機就越容易成功!